大学英语四、六级是我们每个大学生都必须经历的重要考试，是以后求职道路上的必要筹码。每一个大一大二的同学都是踌躇满志，却无奈缺少帮助打开大学英语四、六级之门的金钥匙。为了在班级营造一个良好的英语学习氛围，促进班级的学风建设，让同学们加深对大学英语四、六级考试的了解，知己知彼，使大家在即将到来的大学英语四、六级考试中有更好的准备，提高过关率。2014年3月9日晚上7点整，在班主任杨文革老师的安排下，12历史教育全体同学与学前教育学院12级本科班的7名优秀学生代表在文科楼E203教室进行了英语经验交流。7名优秀同学在英语课代表的带领下，分别与大家分享了她们学习英语的方法与通过大学英语四、六级的心得。7名同学学习英语的方法各有不同，但总结起来最主要的在于平时的积累，多思考，多总结，找出适合自己的一套方法，充分利用时间，在最后冲刺阶段，多做题，作总结，多和同学交流。最后发言的杨婷说的，不管是学习英语还是过大学英语四、六级考试都要先端正好态度，态度最重要，同时要树立信心。紧接着就是大家提问的时间，大家的提问也都得到了7位同学满意的答复。
7名优秀同学不仅分享了自己的学英语方法，还详细地为大家分析英语四、六级新考题的重点难点及答题技巧。通过举办这次交流会，激起了大家学习英语的兴趣，提高了同学们对英语学习的热情，掌握了更多的英语学习方法及技巧，为提高本班大学英语四、六级考试的过关率奠定了基础。
7名优秀同学不仅分享了自己的学英语方法，还详细地为大家分析英语四、六级新考题的重点难点及答题技巧。通过举办这次交流会，激起了大家学习英语的兴趣，提高了同学们对英语学习的热情，掌握了更多的英语学习方法及技巧，为提高本班大学英语四、六级考试的过关率奠定了基础。