为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，加强铸牢中华民族共同体意识教育，进一步提高教师专业理论水平和素养，切实提高思政课堂教学质量，6月19日下午，形势与政策课教研室组织全体教师开展《中华民族共同体概论》教材专题学习活动。
教研室主任陈朝晖主持学习活动并介绍了《中华民族共同体概论》教材的体系构建、章节脉络与思想内涵，着重学习了中华民族共同体的基础理论、中华民族历史观、中华民族的起源形成和发展、古代各个时期各民族交往交流交融历史事实、近代以来中华民族由自在到自觉的发展过程等内容概要。
《中华民族共同体概论》教材全面反映了马克思主义民族理论中国化时代化的最新理论成果，反映了新时代党的民族工作的伟大实践和历史成就。本次专题学习活动对进一步增强广大教师“五个认同”，树立正确的中华民族历史观，根植休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念具有重要意义，对有效推进铸牢中华民族共同体意识进教材、进课堂、进头脑具有直接指导意义。
